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我校教师获外研社“教学之星”大赛全国复赛两项大奖

来源: 发布时间:2019-07-01 18:00 浏览次数:134【字体:
我校教师获外研社“教学之星”大赛全国复赛两项大奖

2019年外研社“教学之星”大赛全国复赛落下帷幕,我校人文与外国语学院两支参赛队伍表现优异,分获大学英语组特等奖、英语专业组一等奖两个奖项。

外研社“教学之星”大赛是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校英语专业教学指导分委员会、外语教学与研究出版社、北京外研在线教育科技有限公司共同主办的面向全国高等学校外语教师的大型公益赛事。大赛为全国高校外语教师搭建教学交流与学习的平台,促进教师教学能力的提高与教学的发展。

2019年外研社“教学之星”大赛鼓励外语教师组成协作团队,认真分析社会需求与学生发展,深入学习教学理论与教学方法,用心设计课程与实施教学,在教学目标、教学内容、教学组织、教学评价的设计中体现“金课”的高阶性、创新性和挑战度,通过线上与线下融合的教学模式,实现对语言、思维与文化等相关能力的综合培养,从而真正达成符合国家、社会与学生需求的育人成效。我校人文与外国语学院组建了两支参赛队伍,即大学英语组(孙晓燕、王玺芳、姜晓丽、苗德全、徐健)和英语专业组(巩湘红、李娇、张苑、徐健),积极参赛。自4月中旬大赛启动以来,组委会共收到大学英语组近300个教师团队、英语类专业组近200个教师团队的参赛作品。经过资格审查和全国复赛通讯评审的激烈角逐,人文与外国语学院的两个团队分获复赛特等奖和复赛一等奖。获得特等奖的大学英语团队将在暑期角逐全国半决赛。

本届大赛复赛要求参赛教师团队共同设计、制作教学设计方案(包括课程设计与单元设计等)和授课录像(40-50分钟),其中教学设计方案分值比例为70%,授课录像分值比例为30%。在人文与外国语学院和教务处的大力支持和帮助下,两支参赛队伍积极构建以语言为载体,以输入-产出为导向,以学习者为中心,以任务为驱动的“金课”设计方案,探索“线上”、“线下”相结合的混合式教学模式,提交了一份令人满意的答卷。此次大赛不仅为学校赢得了荣誉,更重要的是促进了我校的英语教学,将信息化、网络化的教学技术和以学生为中心的教学理念融入课堂教学中。(供稿:人文与外国语学院、教务处)